本書針對當代大學生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀，從勞動發(fā)展的趨勢和大學生群體的特征兩方面闡明了新時代大學生勞動教育的時代背景，并深入探討了新時代大學生勞動教育的獨特價值，以有效提升當代大學生的綜合素質(zhì)。