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小學(xué)英語(yǔ)師生核心素養(yǎng)培育探究 
定 價(jià)：36 元
9 7 0 8 7 7 6 3 9 0 1 6 5 依托2016年廣東省教育廳教育科學(xué)規(guī)劃課題的教育科研工作總結(jié)出書，該書分為十個(gè)章節(jié)，從理論到實(shí)踐再到方法論的提煉作出了詳盡的闡述。第一章節(jié)主要闡述小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論以及教育規(guī)劃課題強(qiáng)師工程的實(shí)施與主要成果。第二章主要描述小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言技能培養(yǎng)的有效路徑。第三章主要分析小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的方法，第四章主要闡述英語(yǔ)語(yǔ)言課堂的配套管理----小組合作學(xué)習(xí)的方法論。第五章 主要明確師生關(guān)系在課堂中的重要作用以及如何形成良好的師生情誼。第六章主要說(shuō)明小學(xué)英語(yǔ)的評(píng)價(jià)策略。第七章主要解析小學(xué)英語(yǔ)主題活動(dòng)的人種志研究。第八章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)例（教案分析）第九章如何形成中國(guó)情懷，世界胸懷社會(huì)主義建設(shè)者的人才培養(yǎng)體系。第十章教師在培養(yǎng)中國(guó)情懷，世界胸懷實(shí)踐中的探究成果。（教育教學(xué)論文節(jié)選）
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