本教材依托《教師教育課程標準》和《中小學和幼兒園教師資格考試標準（試行）》，依據教師資格考試《歷史學科知識與教學能力》考試大綱，圍繞高中歷史學科與課程的基本知識、學科教學設計、學科教學實施、學科課程與教學評價四個部分，參考和借鑒目前國內高中歷史教育教學、特別是新課程改革的理論研究和教學實踐，突出教師教育教學理論與教學實踐的結合，闡述和解讀高中歷史教育教學的基本理論知識和實踐操作技能，并研究解析已有高中歷史學科教師資格考試的真題及相關案例，努力給參考學生提供接近仿真的應考知識內容與訓練的指導。