本書體現(xiàn)了統(tǒng)編語文教材總主編溫儒敏先生倡導(dǎo)的"1+X"理念，即學(xué)習(xí)一篇課文的同時(shí)閱讀若干篇相關(guān)的文章，同時(shí)借鑒"專題學(xué)習(xí)"的思路，每冊(cè)設(shè)置若干專題，每個(gè)專題圍繞教材中的一篇（有時(shí)是兩到三篇）文言課文編排一組選文。全套讀本共六冊(cè)，本書是六年級(jí)分冊(cè)，含三至五年級(jí)的文言文內(nèi)容。既可以作為教材的拓展延伸，也有相對(duì)的獨(dú)立性。本書體例嚴(yán)謹(jǐn)：◎每個(gè)專題前有導(dǎo)語，點(diǎn)明與之關(guān)聯(lián)的課文，闡述專題主旨，介紹選文概況�！蛎科�選文前有"題解·背景"，介紹選文出處及作者，必要時(shí)對(duì)篇題大意和相關(guān)背景加以說明�！蛎科�選文有精要的注釋�！蛎科�選文后有"提示·點(diǎn)撥"，提示要點(diǎn)，點(diǎn)撥疑難，意在幫助讀者理解文意；間或提問，以啟發(fā)和引導(dǎo)為主，使讀者讀有所思，讀有所悟，不求標(biāo)準(zhǔn)答案�！螂S機(jī)設(shè)置"舉一反三"，就文中重要的文言現(xiàn)象和相關(guān)知識(shí)加以簡要解說�！蛎總�(gè)專題后有"研討·實(shí)踐"，設(shè)計(jì)兩到三個(gè)問題或?qū)W習(xí)任務(wù)，覆蓋本專題選文，注重整合、梳理、思辨、運(yùn)用，可以據(jù)此開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。