本教材分為五個(gè)項(xiàng)目：項(xiàng)目一，走進(jìn)數(shù)字時(shí)代，設(shè)計(jì)了三個(gè)任務(wù)，幫助學(xué)員了解數(shù)字技術(shù)的內(nèi)涵，理解數(shù)字技術(shù)對經(jīng)濟(jì)的影響，展望數(shù)字社會(huì)的未來，啟發(fā)學(xué)員思考數(shù)字化人才的養(yǎng)成路徑。項(xiàng)目二，創(chuàng)建數(shù)字化空間，設(shè)計(jì)了四個(gè)任務(wù)，從數(shù)字化建模、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用到元宇宙，帶領(lǐng)學(xué)員了解數(shù)字孿生技術(shù)底座的打造、應(yīng)用與進(jìn)化。項(xiàng)目三，感受智慧生活，由“智能家居”“智慧課堂”“智慧消費(fèi)”“智慧醫(yī)療”“智慧交通”五個(gè)任務(wù)組成，由淺入深地介紹了智能硬件、語音控制、計(jì)算機(jī)視覺、云計(jì)算、5G、Vr、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語言理解、語音識別、圖像檢索、ocr 識別等人工智能領(lǐng)域的核心技術(shù)及其應(yīng)用。項(xiàng)目四，擁抱數(shù)字中國，由“智慧城市”“數(shù)據(jù)治理”“區(qū)塊鏈”“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”四個(gè)任務(wù)組成，帶領(lǐng)學(xué)員依次了解城市大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)價(jià)值化、數(shù)據(jù)服務(wù)、區(qū)塊鏈、數(shù)字人民幣、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、建筑云等新技術(shù)、新平臺(tái)。項(xiàng)目五，通曉數(shù)智倫理，包括“了解數(shù)據(jù)安全”和“認(rèn)識人工智能倫理”兩個(gè)任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)員了解數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)與隱患，培養(yǎng)數(shù)據(jù)安全意識；掌握人工智能倫理的基本內(nèi)涵，培養(yǎng)人工智能從業(yè)人員的基本職業(yè)素養(yǎng)。每個(gè)任務(wù)都設(shè)置了知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和素養(yǎng)目標(biāo)，由知識準(zhǔn)備、知識加油站、任務(wù)工單和考核評價(jià)等部分組成。其中，知識準(zhǔn)備主要介紹完成該任務(wù)的關(guān)鍵知識點(diǎn)，針對每個(gè)知識點(diǎn)都設(shè)置了課堂討論；知識加油站是相關(guān)的拓展性內(nèi)容閱讀；任務(wù)工單設(shè)置相對綜合的任務(wù)，是對本任務(wù)重點(diǎn)知識和能力的應(yīng)用；考核評價(jià)設(shè)置了多元（自我評價(jià)、小組評價(jià)和教師評價(jià)）、多方位（知識技能、態(tài)度和合作精神等）的考核元素。