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《論語》的邏輯 讀者對(duì)象:本書可作為各級(jí)高校的《論語》公共課教材, 也可作為普通大眾的課外讀物
本書是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)韓桂君教授根據(jù)二十多年的《論語》教學(xué)經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)銜撰寫的一本關(guān)于《論語》中的邏輯與文學(xué)技巧探索的教材。該書邏輯嚴(yán)謹(jǐn),在梳理《論語》相關(guān)要義的同時(shí),為讀者提供一個(gè)全新的視角,破除了《論語》是語錄體、所以雜亂無章的說法。旨在通過本書的講述,激發(fā)學(xué)生探究《論語》各篇內(nèi)存在邏輯關(guān)系的興趣,引導(dǎo)學(xué)生以中國儒家經(jīng)典《論語》為窗口、多讀經(jīng)典,加深學(xué)生對(duì)孔子及儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念、教育原則等方面的了解,并進(jìn)一步促使學(xué)生通過研讀經(jīng)典、陶冶高尚情操,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。該書內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),可讀性強(qiáng),是一本令人受益終生的國學(xué)經(jīng)典解讀書籍?勺鳛楦骷(jí)高校的《論語》公共課教材,也可作為普通大眾的課外讀物。
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