本書以“大學英語教學理論與實踐研究”為選題, 從大學英語教學的內(nèi)涵與要素、大學英語教學的意義與原則、大學英語教學改革及其重要性不同方面切入, 首先分析大學英語教學的課程、大學英語教學的內(nèi)容; 其次, 論述大學英語教學模式改革與創(chuàng)新、大學英語生態(tài)課堂教學及其策略; 最后圍繞大學英語教學的實踐進行研究。全書結(jié)構(gòu)科學、論述清晰, 客觀實用, 在內(nèi)容布局、邏輯結(jié)構(gòu)、理論創(chuàng)新諸方面都有自己的獨到之處, 注重理論與實踐的結(jié)合, 使讀者能夠從理論上獲得指導。