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基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究 讀者對(duì)象:本書(shū)適用于教育工作者
本書(shū)以對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教育的研究為基底, 以學(xué)科建設(shè)為導(dǎo)向, 對(duì)英語(yǔ)教學(xué)與認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)概述展開(kāi)論述。首先介紹了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本認(rèn)知, 包括大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本知識(shí)和改革創(chuàng)新, 其次介紹了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的體系和整合與優(yōu)化, 試圖認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)之間的關(guān)系, 再次介紹了 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)下英語(yǔ)教學(xué)中聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀以及寫作的相關(guān)教學(xué)方法的發(fā)展, 最后論述信認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的英語(yǔ)翻譯教學(xué)方法, 為高校教育模式未來(lái)發(fā)展給出建設(shè)性指導(dǎo)意見(jiàn)。
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