緒論 行進(jìn)在就業(yè)的道路上
一、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的基本蘊(yùn)涵
二、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的必要性
三、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)科體系

第一章 就業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)
第一節(jié) 就業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)概述
一、就業(yè)的內(nèi)涵及意義
二、職業(yè)及其特征
三、就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)涵與內(nèi)容
第二節(jié) 就業(yè)指導(dǎo)的歷史沿革
一、國(guó)外就業(yè)指導(dǎo)的發(fā)展軌跡
二、當(dāng)代失業(yè)問(wèn)題治理及趨勢(shì)
三、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)制度與就業(yè)指導(dǎo)的歷史演變
第三節(jié) 國(guó)外就業(yè)指導(dǎo)比較研究
一、發(fā)達(dá)國(guó)家就業(yè)指導(dǎo)引介與評(píng)價(jià)
二、國(guó)外先進(jìn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)的有益啟示
回顧與反思

第二章 就業(yè)觀念
第一節(jié) 就業(yè)觀念概述
第二節(jié) 幾種重要的就業(yè)觀念
一、職業(yè)平等觀
二、學(xué)歷觀
三、能力觀
第三節(jié) 樹(shù)立正確的就業(yè)觀
一、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的就業(yè)觀念
二、樹(shù)立先就業(yè)后擇業(yè)的思想
三、樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)的新型理念
四、樹(shù)立面向基層服務(wù)社會(huì)的志向
五、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)性的就業(yè)思維
六、破除精英觀念降低期望值
回顧與反思

第三章 就業(yè)心理
第一節(jié) 就業(yè)心理及誤區(qū)
一、現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)觀
二、現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)的心理特點(diǎn)
三、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)心理誤區(qū)
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)心理沖突與心理障礙
一、大學(xué)生就業(yè)心理沖突
二、大學(xué)生就業(yè)心理障礙
第三節(jié) 各類大學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)
一、樹(shù)立正確就業(yè)心理觀的途徑
二、女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
三、生理缺陷學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)
四、特長(zhǎng)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)
回顧與反思

第四章 職業(yè)與職業(yè)道德
第一節(jié) 職業(yè)分類及要求
一、職業(yè)
二、職業(yè)分類
三、職業(yè)要求
第二節(jié) 職業(yè)測(cè)驗(yàn)和選擇
一、職業(yè)測(cè)驗(yàn)
二、職業(yè)選擇
第三節(jié) 職業(yè)道德的內(nèi)容及其培養(yǎng)
一、職業(yè)道德的含義
二、職業(yè)道德的內(nèi)容
三、職業(yè)道德的培養(yǎng)
回顧與反思

第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃
第六章 就業(yè)市場(chǎng)與就業(yè)方式
第七章 就業(yè)綜合素質(zhì)
第八章 就業(yè)技巧
第九章 就業(yè)制度與政策
第十章 就業(yè)信息與程序
第十一章 就業(yè)法律
附錄
后記
參考文獻(xiàn)