目 錄 CONTENTS 第一部分理論篇 第一章培養(yǎng)審辯思維的閱讀教學(xué)/ 3 第二章審辯閱讀教學(xué)設(shè)計/ 21 第二部分實踐篇 第三章五年級上學(xué)期優(yōu)秀課案展示/ 49 第1課連詞成句——提高閱讀速度/ 51 第2課搜集資料——助力文本解讀/ 59 第3課清晰認(rèn)知——感受情感表達(dá)/ 66 第4課端正讀書態(tài)度/ 77 第5課領(lǐng)悟讀書方法/ 85 第四章五年級下學(xué)期優(yōu)秀課案展示/ 97 第1課推測思維過程/ 99 第2課揣摩思維活動/ 109 第3課感受思維邏輯/ 119 第4課增強語言感受力/ 131 第五章六年級上學(xué)期優(yōu)秀課案展示/ 141 第1課借助關(guān)鍵句把握文章觀點/ 143 第2課知音難覓——感受藝術(shù)魅力/ 153 第3課用辯證的眼光看待問題/ 162 第六章六年級下學(xué)期優(yōu)秀課案展示/ 175 第1課從梗概到整本書閱讀/ 177 第2課多元、立體地評價人物/ 184 第3課用具體事例說明觀點/ 193 第4課從不同角度論證觀點/ 200 第5課啟發(fā)思維：論點與論據(jù)/ 207 第6課有理有據(jù)地論證觀點/ 216 第7課基于科學(xué)展開想象/ 223 主要參考文獻(xiàn)/ 231 實踐者如是說/ 233 索引/ 237