本書以上下五千年的中國科技發(fā)展軌跡為主線, 串聯(lián)起一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn), 引領(lǐng)讀者了解古代中國在天學(xué)、地學(xué)、醫(yī)學(xué)、算學(xué)、博物學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域所做的獨(dú)特探索, 并從化視野梳理了以“四大發(fā)明”為代表的技術(shù)成果對(duì)人類文明所做出的巨大貢獻(xiàn), 中外文化交流對(duì)中國科技的影響, 以及進(jìn)入近現(xiàn)代以來, 中國科學(xué)技術(shù)由跟跑到的歷史性跨越。是青少年感受中國科技文明的魅力, 培養(yǎng)科學(xué)精神, 增強(qiáng)民族自尊心和自豪感的難得讀物。值得出版�？茖W(xué)為什么誕生在古代地中海沿岸? 渾天說創(chuàng)立地與古希臘有何關(guān)聯(lián)? 渾天說與蓋天說爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么? 黃道十二宮是怎樣傳入中國的? 七曜術(shù)是怎么演變成星期制的? 本冊(cè)主要介紹了中國與其他文明古國-古希臘、古印度、古巴比倫, 以及元明時(shí)期的阿拉伯地區(qū)的科技交流。
第一章 現(xiàn)代科學(xué)誕生所引發(fā)的爭(zhēng)論
第一節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)為什么沒有誕生在中國
1.“世界”和“天下”哪個(gè)更大
2.科學(xué)為什么出現(xiàn)在古代地中海沿岸
第二節(jié) 科學(xué)方法的誕生經(jīng)歷了怎樣的歷程
1.科學(xué)方法是怎么確立的
延伸閱讀：科學(xué)精神光照千秋——寒門青年求學(xué)的故事
2.關(guān)于科學(xué)的定義：面條越寬越好吃嗎
3.中國古代到底有沒有現(xiàn)代意義上的科學(xué)
中外科學(xué)技術(shù)對(duì)照大事年表（1912年到2000年）：地學(xué)
第二章 中國古代宇宙論從何而來
第一節(jié) 中國古代宇宙學(xué)說的異域色彩
1.中國古代有哪幾種宇宙學(xué)說
2.渾天說與蓋天說相爭(zhēng)
3.渾天說的起源有什么令人費(fèi)解的地方
4.渾天說創(chuàng)立地與古希臘有何關(guān)聯(lián)
第二節(jié) 外面的世界很精彩
1.科學(xué)目前的希臘奇跡是怎樣創(chuàng)造出來的
2.波斯帝國的毀滅給希臘科學(xué)帶來怎樣的機(jī)遇
3.希臘科學(xué)的黃金時(shí)代是怎樣結(jié)束的
第三章 西來帆影：船舶技術(shù)第一次傳播浪潮
第一節(jié) 古代中國風(fēng)帆技術(shù)的起源
1.中國的帆船最早出現(xiàn)在什么時(shí)候
2.兩漢三國出現(xiàn)的帆船是中國的嗎
第二節(jié) 航海技術(shù)東西方傳播浪潮的興起
1.中國人對(duì)域外船舶的最初印象是什么
2.風(fēng)帆航海術(shù)是怎么從西方傳到中國的
3.什么事件讓古印度人和中國人先后贊嘆不已
延伸閱讀：為什么說漢武帝時(shí)期的海船勃興只是曇花一現(xiàn)
第四章 隨佛教大舉東傳的西方天文學(xué)
第一節(jié) 古代印度天文學(xué)對(duì)中國影響深遠(yuǎn)
1.印度天文學(xué)為什么可以繁盛千年
2.印度在大唐的“天學(xué)三家”是誰
延伸閱讀：中印天文學(xué)交流目前的一起抄襲訴訟
第二節(jié) 尋覓巴比倫天文學(xué)在中國的痕跡
1.黃道十二宮是怎樣傳人中國的
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