本書是根據(jù)人教版初中道德與法治教材編寫的同步學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。全書以最新課程標(biāo)準(zhǔn)要求為編寫依據(jù), 嚴(yán)格按照課標(biāo)教材和教學(xué)實(shí)際設(shè)置課時(shí)節(jié)次, 確保與教材完全同步, 共包括4個(gè)單元, 每個(gè)單元包括學(xué)習(xí)意義、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)框架、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等板塊, 幫助學(xué)生及時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固各單元相關(guān)內(nèi)容; 同時(shí)提供單元活動(dòng)、期末測(cè)評(píng)等, 幫助學(xué)生對(duì)階段性的學(xué)習(xí)進(jìn)行診斷, 查漏補(bǔ)缺。本書針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容, 習(xí)題編制注意題型變化和難易程度控制, 使學(xué)生在練習(xí)的過程中掌握學(xué)科思想品質(zhì)。