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法哲學思想視域下的依法治校實踐 讀者對象:本書適用于學校管理人員
本書從馬克思早期法哲學思想的理論淵源出發(fā), 系統(tǒng)總結(jié)康德、黑格爾、費爾巴哈等法哲學家的理論思想, 以及對馬克思的深刻影響。從時代背景、社會現(xiàn)狀、理論發(fā)展、個人情感等因素出發(fā), 探究馬克思法哲學思想的形成和演變的過程, 真正把握住馬克思早期法哲學思想的理論精髓和核心內(nèi)涵!吧鐣钤诒举|(zhì)上是實踐的”, 本書還從馬克思早期法哲學思想出發(fā), 力圖構(gòu)建當代中國歷史與實踐相結(jié)合的法哲學理論模式, 用馬克思早期法哲學思想中的理論觀點, 為完善社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家以及為高校依法治校的理論與實踐提供有益借鑒。
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