本書面向大類建筑設(shè)計本科二年級的教學(xué), 秉承現(xiàn)代建筑設(shè)計及教學(xué)研究的傳統(tǒng), 以空間為主要線索, 從空間分化、空間單元組織、空間聯(lián)系到空間復(fù)合設(shè)置了系列教案, 并分別考量不同類型的場地環(huán)境、使用功能和結(jié)構(gòu)材料, 以此建立空間主線與建筑基本問題 (場地-使用-材料) 之間的相互關(guān)聯(lián)和促動, 作為建筑設(shè)計入門教學(xué)的基本框架, 幫助學(xué)生建立基本的建筑觀, 掌握相應(yīng)的設(shè)計思維和操作方法。