本書內(nèi)容: 總結反思是非常好的紀念, 傳承創(chuàng)新是非常好的慶祝。我們在已發(fā)表的論文基礎上, 遴選一批原創(chuàng)性強、貢獻度大、影響力廣的論文, 結集出版《<教育研究>40年典藏》, 涵蓋教育學原理、德育、課程與教學、教育史、基礎教育、高等教育、職業(yè)技術教育與成人教育、教育心理、教師教育、教育經(jīng)濟與管理、國際與比較教育等11個學科和領域。其意義不僅在于分享發(fā)展成就, 還在于保存文化檔案, 更在于打開未來可能。