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高中新課程生物學學科核心素養(yǎng)優(yōu)秀教學設計 讀者對象:教學設計相關研究人員
本書分為上、中、下三編,內(nèi)容包括:基于生物學學科核心素養(yǎng)的教學設計理論與方法、基于生物學學科核心素養(yǎng)的教學設計、生物學學科核心素養(yǎng)下的教學方式轉(zhuǎn)變進行了探討。
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