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大學(xué) 讀者對象:本書適用于教育學(xué)研究人員
本書由一個緒論和三篇構(gòu)成。在緒論中,作者以較長的篇幅從較為宏觀的視野,闡釋了當(dāng)今中國大學(xué)未來要引領(lǐng)世界高等教育的四種邏輯,即“根”,中國大學(xué)遠(yuǎn)行從何處出發(fā),歷史邏輯;“魂”,中國大學(xué)的愿景和使命,價值邏輯;“夢”,中國大學(xué)應(yīng)該向何處遠(yuǎn)行,“理想邏輯”;“路”,中國大學(xué)遠(yuǎn)行的軌道,實踐邏輯。在主體的三篇中,第一篇是理論探索,集中了作者在大學(xué)文化方面的研究成果;第二篇是實踐應(yīng)用,梳理了作者將大學(xué)文化的理論研究應(yīng)用于高校辦學(xué)治校實踐中所產(chǎn)生了一系列成果;第三篇是理論與實踐研究的拓展和深化,表達(dá)了作者將大學(xué)文化的理論和實踐與國家強盛和人類進(jìn)步事業(yè)相結(jié)合的愿望和努力。這三篇構(gòu)成一個有機的整體,遵從嚴(yán)密的邏輯。
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