本書以“提高學(xué)生實(shí)踐能力, 培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能”為宗旨, 將企業(yè)年度會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)的工作過程劃分為審計(jì)概述、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德、接受業(yè)務(wù)委托、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)并采取應(yīng)對(duì)措施、制定審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)銷售與收款循環(huán)、審計(jì)采購(gòu)與付款循環(huán)、審計(jì)生產(chǎn)與存貨循環(huán)、審計(jì)貨幣資金、編制審計(jì)報(bào)告10個(gè)學(xué)習(xí)情境。每一學(xué)習(xí)情境由若干任務(wù)組成, 每一任務(wù)都包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、任務(wù)引入、任務(wù)分析、知識(shí)鏈接、思考與討論、案例分析等內(nèi)容。