本書是一本關于高中語文漢字文化教學的學術專著。在書稿內容上，從相關概念入手，介紹了漢字、文化與教學的關系、漢字文化的內涵與形式、語文中的漢字文化教學；以高中語文中漢字教學概述了實施漢字文化教學的必要性及可行性；結合高中語文生字新詞與教學實踐，表達了對其研究的重要性；通過寫作教學的發(fā)展思維、教學目標設計、課型模式構建等方面，論述了在寫作中開展?jié)h字文化教學的必要性。書稿彰顯了漢字固有的文化屬性，對漢文化的傳承與發(fā)揚起到積極的促進作用。