本書圍繞紅色文化資源在高校思政課教學(xué)中的價值及其運用，全面探研了以傳承紅色基因為主題深化高校思想政治理論課教學(xué)改革的基本思路和客觀要求，系統(tǒng)闡釋了將紅色文化資源有機融入思想政治理論課的課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、自主學(xué)習(xí)等各個環(huán)節(jié)的實踐方略。本書是總結(jié)我校長期以來堅持推進基于紅色基因傳承的思想政治理論課改革實踐經(jīng)驗的成果。