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每一步都算數(shù) 讀者對象:本書適用于小學生
本書稿為兒童文學中篇小說。金秋開學, 班主任兼語文老師--莊老師宣布, 班級將辦一份班刊。消息一出, 一石激起千層浪, 同學們都躍躍欲試, 充滿期待!翱鞓氛Z文”小組在莊老師的委任下, 承擔起班刊重任。 取刊名就引發(fā)出許多故事, 接著是人員分工、設(shè)計欄目、版式設(shè)計、經(jīng)費籌措、參觀學習、經(jīng)驗交流、拜訪前輩、約稿改稿、排版校對……一系列的事件讓四位同學忙得忘乎所以。過程中, 有矛盾有分歧有爭執(zhí), 也有理解有期待有領(lǐng)悟。同學們在團結(jié)協(xié)作中成長, 收獲頗豐。
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