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協(xié)作記憶:理論,研究和應(yīng)用

協(xié)作記憶:理論,研究和應(yīng)用

定  價(jià):139 元

        

  • 作者:[美]邁克爾?L.米德 [澳]西莉亞·B.哈里斯 彭妮·范·伯根 約翰·薩頓 阿曼達(dá)·J.巴尼爾/編著,劉希平 唐衛(wèi)海 張環(huán) 等/譯
  • 出版時(shí)間:2023/3/17
  • ISBN:9787303265374
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):B842.3 
  • 頁(yè)碼:552頁(yè)
  • 紙張:心理學(xué)經(jīng)典教材譯叢
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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本書(shū)主要內(nèi)容是關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域記憶研究的一個(gè)新的研究方向,是本領(lǐng)域目前最權(quán)威、最前沿的著作。 過(guò)去的一百多年學(xué)界主要研究個(gè)體記憶, 最近開(kāi)始關(guān)注集體記憶。相比于會(huì)出現(xiàn)偏差和再塑造的個(gè)體記憶, 集體記憶有著更加全面、準(zhǔn)確,心理學(xué)家更重視將心理現(xiàn)象放到廣泛的社會(huì)背景下去探討,這種新的研究視角,更加強(qiáng)調(diào)個(gè)體之間信息的交互與分配,在20世紀(jì)九十年代,協(xié)作提取研究范式作為一種關(guān)鍵的研究范式被提出來(lái),這種研究范式專(zhuān)門(mén)探討社會(huì)交互效應(yīng)對(duì)個(gè)體記憶提取過(guò)程的影響,本書(shū)分為四個(gè)部分,共26章。按照集體記憶的不同領(lǐng)域進(jìn)行劃分,是這一領(lǐng)域的權(quán)威之作。
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