"高考綜合改革是教育系統(tǒng)的“國之大者”。2017年以來，江蘇省教育考試院課題組堅持用理論指導(dǎo)實踐、以實踐驗證理論，秉持實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識的實踐認(rèn)識論，組織近20名專家聯(lián)合攻關(guān)，歷時五年，形成了全國首部基于新高考“3+1+2”方案的《高考綜合改革的政策分析框架及江蘇實踐》。本書共分十章。第一章為緒論。第二章為高考改革的理論基礎(chǔ)與評析。第三章為高考改革政策脈絡(luò)與評析。第四章為江蘇高考改革的歷史抉擇。第五章為高考改革選科問題與破解。第六章為高考命題改革的體系重構(gòu)。第七章為考試與招生錄取的方案及技術(shù)實現(xiàn)。第八章為高考改革的輿論場建設(shè)。第九章為高考綜合改革的政策評價。第十章為高考綜合改革的行穩(wěn)致遠(yuǎn)。"