本書的主題是影視倫理學(xué),核心是對影視的價(jià)值觀念和價(jià)值傳達(dá)的探討。全書分為上下篇,上篇從影視倫理的基本原理、理論基礎(chǔ)、文化淵源等角度展開,重點(diǎn)闡釋影視的價(jià)值觀念;下篇?jiǎng)t主要是對具體影視現(xiàn)象和影視作品的倫理學(xué)分析,論述影視的價(jià)值傳達(dá)。
緒論 由美學(xué)到倫理學(xué):中國影視研究的一種轉(zhuǎn)向
——兼及影視倫理學(xué)的建構(gòu)
上篇 中國影視的價(jià)值內(nèi)涵
第一章 影視的文化屬性
第一節(jié) 影視藝術(shù)學(xué)科理論基點(diǎn)
第二節(jié) 影視審美特性
第三節(jié) 影視的文化分類
第二章 中國電影的價(jià)值觀念論辯
第一節(jié) 中國電影創(chuàng)始期的“載道”與“娛樂”之爭
第二節(jié) 20世紀(jì)30年代中國電影的“軟性”與“硬性”之爭
第三節(jié) 20世紀(jì)50年代中國電影的文化背景
第四節(jié) 新時(shí)期關(guān)于電影娛樂性的論爭
第三章 中國電影的價(jià)值表達(dá)之旅
第一節(jié) 新時(shí)期以來中國電影的價(jià)值表達(dá)之旅
第二節(jié) 中國電影境況的時(shí)間性分析
第三節(jié) 中國主流電影價(jià)值觀流變
第四章 中國影視的價(jià)值表達(dá)
第一節(jié) 中國電影與中國社會(huì)主題的互動(dòng)
第二節(jié) 中國電影中的知識(shí)分子形象
第三節(jié) 中國電影的價(jià)值向度
第五章 中國電影的價(jià)值導(dǎo)向
第一節(jié) 中國電影的美學(xué)源流及價(jià)值向度
第二節(jié) 中國電影的美學(xué)意識(shí)
第三節(jié) 主旋律電影的價(jià)值導(dǎo)向
下篇 中國影視的價(jià)值接受
第六章 電影觀眾的民族特質(zhì)
第一節(jié) 中國電影觀眾的欣賞趣味
第二節(jié) 中國電影觀眾培養(yǎng)
第三節(jié) 伊朗電影的民族特質(zhì)及啟發(fā)
第七章 影視與觀眾價(jià)值觀培育
第一節(jié) 影視教育的兩大關(guān)系
第二節(jié) 影視與大學(xué)生價(jià)值觀培育
第三節(jié) 后電影時(shí)代的電影教育
第八章 中國電視的價(jià)值傳達(dá)反思
第一節(jié) 觀眾趣味和電視價(jià)值觀念
第二節(jié) 電視的道德意識(shí)、道德規(guī)范和道德建設(shè)
第三節(jié) 電視的自律與他律的辯證關(guān)系
第九章 國產(chǎn)電影新現(xiàn)象價(jià)值分析
第一節(jié) 近年來院線影片的底層敘事倫理
第二節(jié) 中國當(dāng)下青春片價(jià)值反思
第三節(jié) 作為一種類型的中國“市民劇電影”
第十章 影視作品價(jià)值觀解析
第一節(jié) 歷史劇與民族形象的建構(gòu)
第二節(jié) 電影《萬箭穿心》的倫理主題
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)改編電影的價(jià)值取向
第四節(jié) 陳果電影的身體倫理隱喻
結(jié)語 影視批評的變異與革新
第一節(jié) 中國電影價(jià)值取向
第二節(jié) 電影批評的窘迫與突破
第三節(jié) 電影批評的缺失和重建
第一章 影視的文化屬性
所謂影視的文化屬性,是指影視的文化精神和文化特質(zhì),人文精神是影視的價(jià)值導(dǎo)向,審美特性是影視的本體特征,兼有審美和大眾文化的雙重文化屬性。
確立影視的文化屬性,是影視倫理學(xué)的理論前提。
第一節(jié) 影視藝術(shù)學(xué)科理論基點(diǎn)
藝術(shù)理論是建基于美學(xué)之上的,美學(xué)理論的變革必然帶來藝術(shù)理論的變革;美學(xué)的轉(zhuǎn)向也會(huì)沖擊藝術(shù)學(xué)科的走向,進(jìn)而對藝術(shù)的學(xué)科定位和藝術(shù)的本性產(chǎn)生革命性影響。因此,建設(shè)藝術(shù)學(xué)科理論框架的前提是厘清其學(xué)科基礎(chǔ),并觀察此學(xué)科基礎(chǔ)的理論走向?qū)λ囆g(shù)學(xué)科建設(shè)的深遠(yuǎn)影響。本節(jié)從美學(xué)的轉(zhuǎn)向及啟發(fā)、藝術(shù)活動(dòng)的人本內(nèi)涵和藝術(shù)的本性三個(gè)方面討論了藝術(shù)學(xué)科體系建構(gòu)的理論基點(diǎn)問題,從而為影視倫理學(xué)探討及觀眾的教育打下學(xué)理基礎(chǔ)。
一、美學(xué)的轉(zhuǎn)向及啟發(fā)
美學(xué)是哲學(xué)性質(zhì)的學(xué)科,而近代美學(xué)主要是一種認(rèn)識(shí)論美學(xué)。對美學(xué)而言,以知識(shí)論或認(rèn)識(shí)論為特征、以形而上學(xué)為歸宿的二元論的缺陷,首先是抹殺了審美與認(rèn)識(shí)的區(qū)別;其次是導(dǎo)致了美的彼岸化,人們有意或無意地逃避現(xiàn)實(shí)王國,到彼岸的形而上世界去尋找美,這突出地表現(xiàn)為美的本質(zhì)的實(shí)體化傾向。
因此,現(xiàn)代美學(xué)一開始就肩負(fù)著雙重使命,一方面,它要反對以黑格爾為代表的理性主義美學(xué),恢復(fù)感性生命在美學(xué)中的地位;另一方面,它要反對美學(xué)的認(rèn)識(shí)論,重新奠定美學(xué)的本體論地位。而真正完成這一美學(xué)轉(zhuǎn)向重任的就是德國現(xiàn)代美學(xué)家海德格爾。
海德格爾的美學(xué),是把人放在一個(gè)超越其他一切存在方式的地位,美使真理成為人這種存在物的存在,美因此就具有了存在的特性。美和真、善共同源始于本體論的存在,它只是開啟真理、導(dǎo)向存在的一種方式、一條途徑,通過它,不同的審美者走向自己的領(lǐng)地,美就具有了一種新的存在論的基礎(chǔ)本體論,即元美學(xué)的本體論和方法論。海德格爾的美學(xué)實(shí)質(zhì)是想通過對存在的重新分析向人們表明,近代認(rèn)識(shí)論的本質(zhì)主義美學(xué)沒有基礎(chǔ),它強(qiáng)調(diào)和重視存在物的實(shí)存對于其本質(zhì)方面的優(yōu)先性、決定性,而實(shí)存乃是一個(gè)事物的現(xiàn)實(shí)的、具體的、實(shí)際的、時(shí)間性的、變化的方面,因此一個(gè)事物就不可能有隱蔽、永恒、普通的本質(zhì)或本體,本體只能是存在,“存在具有此在的存在方式”,此在又是一種特殊的、具有超越性的、能夠理解其他存在物和存在物自身而進(jìn)入存在狀態(tài)的理解者,人永遠(yuǎn)是前提,也是目的。
也正是在這樣的意義上,我們才認(rèn)為海德格爾美學(xué)是傳統(tǒng)美學(xué)的終結(jié);也正是在這樣的意義上,我們才認(rèn)為海德格爾在西方美學(xué)史上具有轉(zhuǎn)折意義。這種轉(zhuǎn)折具體來說表現(xiàn)在如下方面。
(1)從此在出發(fā)來探討美學(xué),而此在的基本存在狀態(tài)就是“在世界中”,從而超越了傳統(tǒng)美學(xué)在認(rèn)識(shí)論框架內(nèi)的主客體二元對立。
(2)對真理的全新理解,排除了對美做認(rèn)識(shí)論意義上的認(rèn)識(shí)和分析的可能性。這暗含著傳統(tǒng)美學(xué)所著重探討的美的本質(zhì)、藝術(shù)的本質(zhì)等問題全屬無意義的假問題,從而認(rèn)識(shí)到美學(xué)的領(lǐng)域不在于認(rèn)識(shí)論,而在于“存在意義”,美學(xué)的目的在于人生的詩化和詩化的人生,此在在世的方式就是美,也即理解、體驗(yàn)到的存在意義。
(3)天、地、神、人構(gòu)成原初的“一”。人住在大地和天空之間,傾聽著神性的呼喚,神性亦即本真的召喚、超越性的召喚,這亦即詩意地居住。
所以,藝術(shù)不是狹隘的傳統(tǒng)意義上的對現(xiàn)實(shí)的反映與模仿抑或主觀情感的表現(xiàn)。藝術(shù)是真理的自行置入,它一方面建立世界—使存在者擁有自己的意義和世界;另一方面顯現(xiàn)大地—使存在敞開。藝術(shù)就在世界與大地的抗?fàn)幹姓Q生,藝術(shù)乃至美就具有了本體論的意義,是人生的審美化和審美化的人生。
總之,美就是存在的去蔽、存在的意義,是人本真與非本真的標(biāo)尺。我們所要做的只是在“在世界中的存在”中體驗(yàn)存在的意義,傾聽詩人傳達(dá)神性的呼喚。
從以上分析可以得出結(jié)論:傳統(tǒng)美學(xué)正面臨著深刻的轉(zhuǎn)向。就筆者的理解,這一轉(zhuǎn)向集中體現(xiàn)在美學(xué)的學(xué)科定位問題上,或說是對美學(xué)學(xué)科定位的重新認(rèn)識(shí)。歷史上,美學(xué)一直依附于哲學(xué),到近代則變成了一種認(rèn)識(shí)論。要實(shí)現(xiàn)美學(xué)的轉(zhuǎn)向,必須將美學(xué)定位于人文學(xué)科之中,而高揚(yáng)人文精神也是當(dāng)代中國美學(xué)建構(gòu)和發(fā)展的關(guān)鍵。
首先,美學(xué)應(yīng)該定位于人文學(xué)科之中。美學(xué)是以審美活動(dòng)為研究對象的,作為人的一種活動(dòng)形態(tài),審美活動(dòng)是以“兩個(gè)尺度”,即馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)—哲學(xué)手稿》中提出的“內(nèi)在固有的尺度”和“任何物種的尺度”為依據(jù),遵循“美的規(guī)律”的創(chuàng)造活動(dòng)。在人的活動(dòng)形態(tài)中,審美活動(dòng)最為集中地表征著人的自由自覺活動(dòng)的特性,因而對審美活動(dòng)的研究,同時(shí)也就是對人的自由本質(zhì)的揭示。
其次,美學(xué)研究的一切具體問題都直接或間接地與人文精神相關(guān),審美活動(dòng)大致可區(qū)分為審美主體、審美客體兩個(gè)方面,它們與人文精神是密不可分的。
最后,美學(xué)內(nèi)蘊(yùn)的人文精神在當(dāng)前的社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中日益顯示出來。通過經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)使商品的審美價(jià)值成了市場競爭的重要參數(shù),尤其在拜金主義、極端個(gè)人主義、享樂主義等沉渣泛起時(shí),人文精神的重申有特殊的意義,而在這方面,美學(xué)、美育有著無法替代的作用。
總之,借用海德格爾的話說,人文學(xué)科是“存在”的領(lǐng)域,而不是“存在者”的領(lǐng)域。從本質(zhì)上講,人文價(jià)值和意義的創(chuàng)造不是一件屈從于“存在者”本身的事,不是一切都要囿限于“存在者”本身的層面之內(nèi)的。人文世界所關(guān)注的就其本身而言,不是“存在者”本身,人文思想賴以選定其方向的,也不是“存在者”本身。也正因如此,人文學(xué)科天然地對于自然和社會(huì)之“存在者”具有一種超越的批判態(tài)度。它關(guān)注現(xiàn)實(shí),但更著眼于未來。它關(guān)注現(xiàn)實(shí)是為了改變現(xiàn)實(shí),而從來不為現(xiàn)實(shí)的不合理性做辯護(hù),或者說它是為了人類的未來而關(guān)注現(xiàn)實(shí)。而美和藝術(shù)的人文特性也正在于它們總是屹立在未來的地平線上—從終極關(guān)懷的層次推進(jìn)著人類自身價(jià)值的無限生成?梢哉f,人文學(xué)科是關(guān)于人類自身自由發(fā)展的學(xué)問。在人文學(xué)科中,人的自由生存作為最高的目的論原則為人類的未來發(fā)展起著導(dǎo)航作用。在這里,人的生存狀態(tài)、生存潛能、生存意識(shí)、生存價(jià)值和生存理想等都成為直接的研究對象。
這,也就是我們思考藝術(shù)學(xué)科建設(shè)的理論基點(diǎn)。