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兒童發(fā)展心理學(xué)(第四版) 讀者對(duì)象:高等學(xué)校心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育學(xué)生
本書描述兒童心理發(fā)展的一般性模式,揭示兒童心理發(fā)展的原因和機(jī)制;解釋和測(cè)量?jī)和瘋(gè)體的心理差異;探索不同環(huán)境對(duì)兒童心理發(fā)展所產(chǎn)生的影響;提出幫助和指導(dǎo)兒童心理發(fā)展的具體方法。本書知識(shí)講述精要,結(jié)合兒童教育緊密,案例豐富,是一本質(zhì)量較高的教材。本書描述兒童心理發(fā)展的一般性模式,揭示兒童心理發(fā)展的原因和機(jī)制;解釋和測(cè)量?jī)和瘋(gè)體的心理差異;探索不同環(huán)境對(duì)兒童心理發(fā)展所產(chǎn)生的影響;提出幫助和指導(dǎo)兒童心理發(fā)展的具體方法。本書知識(shí)講述精要,結(jié)合兒童教育緊密,案例豐富,是一本質(zhì)量較高的教材。
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