本書從新時(shí)代的多重意蘊(yùn)入手，分析新時(shí)代思想政治教育和中華傳統(tǒng)文化的相互賦能，具體來講，分為以下幾個(gè)部分:對(duì)于思想政治教育視域下傳統(tǒng)文化研究的成果進(jìn)行了分析，新時(shí)代、思想政治教育與中華傳統(tǒng)文化進(jìn)行了概述，中華傳統(tǒng)文化的精神標(biāo)識(shí)及發(fā)展歷程，思想政治教育視域下中華傳統(tǒng)文化的道與勢，思想政治視教育域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人路徑，新時(shí)代中華傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值與作用，新時(shí)代中華傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究，新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和啟示�？傮w來講，本書與時(shí)俱進(jìn)，從思想性、理論性和針對(duì)性的角度論述新時(shí)代中華傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值與作用，在針對(duì)性方面，提出精準(zhǔn)患政的概念，可以說在基本觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)思想上都進(jìn)行了創(chuàng)新。