"本書以效果邏輯理論作為框架設計基礎(chǔ)，并將該理論與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進階式教育體系融合，這是國內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教材的一次大膽嘗試與創(chuàng)新。教材依循理論導向、能力培養(yǎng)及實踐演練的漸進式編寫體例，理論聯(lián)系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐。全書共分八章，包括：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展、創(chuàng)新思維與探索未來、創(chuàng)造技法與能力突破、個人能力與團隊建設、問題探索與原型制作、用戶測試與產(chǎn)品開發(fā)、商業(yè)模式與價值提升、價值呈現(xiàn)與匯報技巧。本書結(jié)合愛課程網(wǎng)“中國大學MOOC”上的創(chuàng)業(yè)類課程資源，便于教師在教學過程中實施混合式教學。教材采用獨特的編排形式，豐富充實的內(nèi)容安排，即：手繪漫畫+知識介紹+課堂測試+知識拓展+在線慕課+案例分享，充分滿足學習者學習心理的需要。本書主要作為高等院校大學本科“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程的核心教材，也可作為各類創(chuàng)業(yè)培訓及相關(guān)人員自主學習的參考書。"