本書充分研討人體解剖學、組織胚胎學、生理學、部分人體運動學四門學科的內(nèi)容，按照康復治療專業(yè)人才培養(yǎng)目標，適應實用型人才培養(yǎng)目標、學生就業(yè)，精選內(nèi)容，將各學科知識技能精心整合和選擇，從宏觀上(人體和器官層面)掌握人體的結構和功能。