本教材遵循“未來企業(yè)菁英”培養(yǎng)模式，重點突出現(xiàn)實案例的復(fù)盤研究、思辨分析和討論交流，讓學(xué)習(xí)者通過案例的批判性思考獲得啟迪，并在“孵化式”的“學(xué)”與“做”過程中將PBL付諸行動，完成“創(chuàng)新項目商業(yè)計劃”。本教材的設(shè)計包括案例環(huán)境體驗、現(xiàn)實問題思考、模擬決策應(yīng)用以及商業(yè)計劃推演等環(huán)節(jié)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識點學(xué)習(xí)、經(jīng)典案例分析、實用工具應(yīng)用等進行有機的結(jié)合和融會貫通。本教材為自主創(chuàng)業(yè)、公司創(chuàng)業(yè)及各類學(xué)員（包括在校大學(xué)生、畢業(yè)生、歸國留學(xué)人員及技術(shù)青年等）提供了豐富實用的案例研究與實務(wù)訓(xùn)練內(nèi)容。本教材將“未來企業(yè)菁英”理念貫穿于“創(chuàng)新企業(yè)”成長的生命周期，以豐富的成功與失敗案例分析解析了在“技術(shù)—經(jīng)濟”范式下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)從“危險的起步”“跨越鴻溝”到“快速成長”的關(guān)鍵問題。