作者根據(jù)自身所從事的職業(yè), 所學(xué)的教育理論知識和教子實踐想融合, 按照孩子的成長階段, 將期間的教育反思記錄, 集結(jié)成書。作者是一位教育工作者, 也是一位母親, 她默默耕耘, 用心用情用愛浸潤孩子的心靈。她在實踐中探索, 在探索中思考, 走進孩子, 讀懂孩子, 尊重孩子, 走出了一條教育理論與實踐融合的家庭教育之路, 全書分6個篇章, 分別是: 教育凝思篇、早趣家園篇、樂教正其時、青春蘊炫彩、小家系大愛、附錄。