2015年以來，大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的浪潮噴發(fā)，再次激起全國民眾的創(chuàng)業(yè)激情，特別是大學(xué)生群體。然而，大學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)主體，在創(chuàng)業(yè)過程中缺乏經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)數(shù)量多，成功少。因此，在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，建立以實(shí)踐為主的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)材料，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展具有重要的實(shí)際意義。本書系統(tǒng)闡述了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中在不同領(lǐng)域的實(shí)踐方面，該如何籌備、計(jì)劃和開展工作。全書分為科技篇、文化宣傳篇、教育篇、鄉(xiāng)村振興篇、環(huán)境衛(wèi)生篇，能為大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)的了解及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工作的開展奠定重要的基礎(chǔ)。