掌握好人生之舵

《人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)》，是我1961年創(chuàng)作的，至今已經(jīng)一個(gè)甲子了。寫這本書時(shí)，我剛30歲出頭，正是一個(gè)風(fēng)華正茂的青年人。當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在三年困難時(shí)期，中國(guó)青年出版社要做一本對(duì)青年談理想、志氣和艱苦奮斗的書。出版社經(jīng)過(guò)討論，找到了我。我那時(shí)剛奉命到景山學(xué)校開展教學(xué)改革試驗(yàn)，雖然勢(shì)難兩顧，但我還是毫不猶豫地接受了。越是困難，就越要有高昂的奮斗精神哪！

時(shí)代有強(qiáng)音，有中音，有弱音，寫這本書，我選擇的是時(shí)代的強(qiáng)音，而且視為首先是寫給自己讀的，寫時(shí)也沒(méi)有列提綱，以人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)為主題，大致分為理想、志氣和艱苦奮斗三個(gè)部分，隨情思所至，縱橫馳騁，邊寫邊讀，邊讀邊寫，邊寫邊做調(diào)整，自己激勵(lì)自己。寫到高潮處，不禁念出聲來(lái)，拍案而起。在完稿前，我自己也不知道讀過(guò)了多少遍，甚至有時(shí)也忘了是在讀誰(shuí)寫的書。書出版后，在社會(huì)上，特別是在廣大青少年中，不脛而走，反響熱烈。這是我始料未及的。是寫得多么好嗎？還談不上。這是在思想上、感情上的同頻共振效應(yīng)��！深深觸動(dòng)我的是，報(bào)紙報(bào)道，某次戰(zhàn)斗結(jié)束后，一位解放軍烈士的隨身背包中有兩件東西：一個(gè)工作筆記本和一本《人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)》。這讓我既感動(dòng)，又深受激勵(lì)！

這本書印刷過(guò)多次，還出過(guò)少數(shù)民族文字版和盲文版。

最近春風(fēng)文藝出版社聯(lián)系上我，提出重新出版《人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)》，說(shuō)這本書不僅在過(guò)去對(duì)幾代青少年產(chǎn)生過(guò)巨大影響，當(dāng)下依然有讀者希望看到。我被他們的誠(chéng)意打動(dòng)，遂同意了。

同意歸同意，但終有一個(gè)問(wèn)題要回答�！度说囊簧鷳�(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)》問(wèn)世，已經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)了，有沒(méi)有過(guò)時(shí)的問(wèn)題？書的主題，固然是一個(gè)永恒的問(wèn)題，但時(shí)代在不斷前進(jìn)，世界在不斷變化，而書卻是一定時(shí)代和歷史條件下的產(chǎn)物。為此，作為一個(gè)93歲的老人，我又把《人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)》重新讀了一遍。

經(jīng)濟(jì)和社會(huì)向前發(fā)展了，國(guó)家強(qiáng)大了，人民的生活得到明顯的改善，教育與科學(xué)文化水平空前提高，中國(guó)的國(guó)際地位舉足輕重……但是，我們的時(shí)代使命并沒(méi)有變，時(shí)代前進(jìn)的主旋律并沒(méi)有變，我們依然任重道遠(yuǎn)！要用歷史的觀點(diǎn)和眼光來(lái)看這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)，我仍然熱切盼望：由我們新一代的青年回答人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)。

中國(guó)是一個(gè)有五千多年歷史的文明大國(guó)，光照寰宇。當(dāng)代的中國(guó)青少年，生長(zhǎng)在這個(gè)偉大的時(shí)代，真是天之驕子。偉大的時(shí)代使命在肩，理應(yīng)不負(fù)于天，不負(fù)于地，不負(fù)于人民，不負(fù)于祖先，不負(fù)于先烈，不負(fù)于子孫后代。既要有大無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神，又要有憂患意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族強(qiáng)國(guó)復(fù)興而積極進(jìn)取，不斷奮斗。

青年朋友們，期待你們掌握好人生之舵，開啟精彩的人生之旅！

2007年5月游黃果樹大瀑布時(shí)，我曾以《黃果樹大瀑布》為題寫詩(shī)一首�，F(xiàn)在此轉(zhuǎn)贈(zèng)給各位青年朋友：

君自天上來(lái)，意欲歸何處？

不戀山間云，懸崖辟作路。

一身浩然氣，化為白練舞。

青山永無(wú)眠，伴君東流去。

一位93歲老人對(duì)青年的寄望

作者敢峰