小布谷做事很馬虎, 被同學(xué)稱為“馬虎大王”。羅老師在班上上了一堂關(guān)于馬虎的班會(huì)課, 發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都有馬虎的時(shí)候, 于是幫助大家尋找馬虎的原因, 還設(shè)立了“告別馬虎加油站”。同學(xué)們推薦小布谷、白露露和鐘小卉三個(gè)人一起當(dāng)站長, 三個(gè)站長想到了用發(fā)放“加油卡”的辦法幫助同學(xué)們告別馬虎。這個(gè)辦法好不好呢? 小布谷有沒有和同學(xué)們一起改掉馬虎的壞毛病呢? 該作品文字清新幽默, 情節(jié)構(gòu)思巧妙, 人物形象鮮明, 主題獨(dú)特, 深受讀者喜愛, 能更好地延續(xù)“小布谷”熱度, 進(jìn)一步挖掘市場潛力。作者徐玲對孩子成長中問題的別樣詮