本書是關(guān)于家庭教育、閱讀教學(xué)、學(xué)校管理、學(xué)校文化等6各方面的現(xiàn)象觀察和思考。教育就是場景學(xué), 是儀式互動鏈的延伸。本書從校園、課堂、圖書館、家庭、廁所、地鐵等不同的教育場域?qū)ふ医逃�之�? 從微觀視角審視教育宏旨, 主張從傳統(tǒng)的以教師為中心、以教材為中心、以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心、以活動為中心、以學(xué)習為中心, 倡導(dǎo)自主教育、快樂教育、成功教育和探究教育等新穎活潑的主體性教育模式, 以點燃學(xué)生的學(xué)習熱情, 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和習慣, 提高學(xué)生的學(xué)習能力, 使學(xué)生積極主動地、生動活潑地學(xué)習和發(fā)展。