本書綜合運用了黨史黨建、政治學(xué)、社會學(xué)、思想政治教育學(xué)等相關(guān)理論，將“問題意識”置于社會主義核心價值觀的認(rèn)同培育及思想政治教育在理論實踐的回應(yīng)上，頗有創(chuàng)新地選擇將凸顯社會主流價值觀具有重要示范引領(lǐng)作用的青年公務(wù)員群體作為實證研究的對象，深入探討青年公務(wù)員對社會主義核心價值觀的認(rèn)同狀況、內(nèi)在特征，有針對性、多層次地提出青年公務(wù)員核心價值觀認(rèn)同提升的形塑路徑與強化機制。