本書立足新時(shí)代大學(xué)生就業(yè)實(shí)際, 以社會(huì)需求為導(dǎo)向, 結(jié)合一線就業(yè)指導(dǎo)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 從價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)三個(gè)層面著手, 幫助大學(xué)生了解職業(yè)概況和社會(huì)需求, 樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念, 并引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)客觀地進(jìn)行自我分析與評(píng)價(jià), 從而提升其生涯規(guī)劃能力、創(chuàng)新思維能力和就業(yè)能力。本書主要內(nèi)容包括大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展概述、職業(yè)生涯規(guī)劃、自我探索、職業(yè)探索、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與抉擇、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展等。全書語(yǔ)言文字通俗易懂、體例結(jié)構(gòu)科學(xué)合理, 既有理論概括, 又有案例分析, 融理論、知識(shí)、趣味和思維創(chuàng)新于一體。
規(guī)劃篇
第一章 生涯喚醒
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)生涯
第二節(jié) 開(kāi)啟大學(xué)生涯
第三節(jié) 了解職業(yè)生涯
第二章 生涯規(guī)劃理論
第一節(jié) 職業(yè)選擇理論
第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展理論
第三章 自我探索
第一節(jié) 興趣探索
第二節(jié) 能力探索
第三節(jié) 個(gè)性探索
第四節(jié) 價(jià)值觀探索
第四章 職業(yè)探索
第一節(jié) 職業(yè)與職業(yè)分類
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)職業(yè)世界
第三節(jié) 職位信息的分析
第五章 職業(yè)決策
第一節(jié) 何謂職業(yè)決策
第二節(jié) 科學(xué)職業(yè)決策
第三節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)職業(yè)決策問(wèn)題
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 我的生涯我做主
項(xiàng)目一 樹(shù)立職業(yè)理想
項(xiàng)目二 正確評(píng)估自我
項(xiàng)目三 生涯機(jī)會(huì)評(píng)估
項(xiàng)目四 選擇職業(yè)生涯路線
項(xiàng)目五 制訂行動(dòng)計(jì)劃與措施
項(xiàng)目六 評(píng)估與反饋
就業(yè)篇
第六章 提升就業(yè)能力
第一節(jié) 優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 提高綜合能力
第三節(jié) 修煉職業(yè)情商
第七章 求職實(shí)戰(zhàn)
第一節(jié) 就業(yè)信息收集與利用
第二節(jié) 準(zhǔn)備求職材料
第三節(jié) 筆試與面試
第八章 大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)
第一節(jié) 求職陷阱與防范對(duì)策
第二節(jié) 就業(yè)協(xié)議書與勞動(dòng)合同
第三節(jié) 就業(yè)報(bào)到與人事代理
第四節(jié) 社會(huì)保險(xiǎn)
第九章 職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展
第一節(jié) 實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)需要
第三節(jié) 建立良好的人際關(guān)系
第四節(jié) 克服職業(yè)挫折
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 贏在求職起跑線
項(xiàng)目一 一步一步做簡(jiǎn)歷
項(xiàng)目二 展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
項(xiàng)目三 從容面試
參考文獻(xiàn)
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