本書作為鄉(xiāng)村幼兒教師的高階課程，聚焦幼兒游戲中教師觀察、解讀、支持幼兒能力的提升，以提高幼兒園教師因材施教的教育教學水平。教材內(nèi)容以游戲活動為主要內(nèi)容，通過對各類游戲活動的特點以及觀察、解讀、支持指導策略，促使幼兒教師提升觀察幼兒、解讀幼兒、支持幼兒的能力，從而根據(jù)幼兒的實際發(fā)展水平更好地、有質(zhì)量地開展幼兒園活動。
第一章 幼兒游戲行為觀察分析與支持概述
第一節(jié) 幼兒游戲行為觀察分析
第二節(jié) 幼兒游戲行為支持
第三節(jié) 幼兒游戲觀察分析與支持的問題與思考
第二章 建構(gòu)游戲中的幼兒行為觀察分析與支持
第一節(jié) 建構(gòu)游戲概述
第二節(jié) 建構(gòu)游戲中的幼兒行為觀察要點
第三節(jié) 建構(gòu)游戲的常見問題與支持策略
第四節(jié) 建構(gòu)游戲案例分析
第三章 角色游戲中的幼兒行為觀察分析與支持
第一節(jié) 角色游戲概述
第二節(jié) 角色游戲中的幼兒行為觀察要點
第三節(jié) 角色游戲的常見問題與支持策略
第四節(jié) 角色游戲案例分析
第四章 表演游戲中的幼兒行為觀察分析與支持
第一節(jié) 表演游戲概述
第二節(jié) 表演游戲中的幼兒行為觀察要點
第三節(jié) 表演游戲的常見問題與支持策略
第四節(jié) 表演游戲案例分析
第五章 科學游戲中的幼兒行為觀察分析與支持
第一節(jié) 科學游戲概述
第二節(jié) 科學游戲中的幼兒行為觀察要點
第三節(jié) 科學游戲的常見問題與支持策略
第四節(jié) 科學游戲案例分析
第六章 運動游戲中的幼兒行為觀察分析與支持
第一節(jié) 運動游戲概述
第二節(jié) 運動游戲中的幼兒行為觀察要點
第三節(jié) 運動游戲的常見問題與支持策略
第四節(jié) 運動游戲案例分析
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