本書分八章，內(nèi)容包括：緒論；大學生心理健康教育的理論指導和現(xiàn)實依據(jù)；大學生心理健康教育的發(fā)展背景及歷程；大學生心理健康教育的內(nèi)容、方法及發(fā)展趨勢等。