本套教材以《大學(xué)英語教學(xué)指南》（2020版）所提出的教學(xué)目標與教學(xué)要求為編寫依據(jù)，順應(yīng)時代的發(fā)展變化，通過更新知識內(nèi)容體系，有機融入思政元素，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界優(yōu)秀文化，落實“立德樹人”根本任務(wù)，通過科學(xué)的、多角度的內(nèi)容選取和教學(xué)設(shè)計實現(xiàn)教育教學(xué)目標。教材編寫團隊充分研究了當(dāng)下國內(nèi)外各教育層次英語教材的編寫原則與特點，也充分考慮了大學(xué)英語四、六級考試題型的新變化，既注重思想性、人文性、科學(xué)性，又兼具了社區(qū)教育、大眾教育、終身教育的實用性、應(yīng)用性的教學(xué)特點，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的英語應(yīng)用能力，特別是在學(xué)習(xí)、生活和未來工作中能夠恰當(dāng)有效地使用英語進行涉外交際的能力。既可作為大學(xué)在校低年級學(xué)生提高英語聽說能力的主干教材，也可作為輔助教材或者補充教材，或作為第二課堂聽力材料和廣播電臺聽力材料。適用于具有初級英語聽說水平且希望進一步提高英語聽說能力的學(xué)習(xí)者，包括大專院校的非英語專業(yè)（含藝術(shù)、體育類）大學(xué)生、涉外人員、擬出國留學(xué)人員和英語愛好者。