基于國(guó)際中文教育的發(fā)展變化和國(guó)際需求，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中和人民共和國(guó)教師法》，在借鑒國(guó)內(nèi)外國(guó)際中文教育標(biāo)準(zhǔn)、大綱和教師標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)際中文教育特點(diǎn)，教育部中外語(yǔ)言交流合作中心與13個(gè)國(guó)家的27所高校、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位，聯(lián)合制定了《國(guó)際中文教師專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》，旨在為國(guó)際中文教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、能力評(píng)價(jià)和認(rèn)定、專業(yè)發(fā)展提供依據(jù)。國(guó)際中文教師是全球范圍內(nèi)從事中文作為第二語(yǔ)言的專業(yè)人員，需要經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng)與培訓(xùn)，使之具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)的持續(xù)發(fā)展。本書是對(duì)國(guó)際中文教師的基本專業(yè)要求，是國(guó)際中文教師實(shí)施教學(xué)的基本行為規(guī)范，是引領(lǐng)國(guó)際中文教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是基于教師資格標(biāo)準(zhǔn)，高于教師資格標(biāo)準(zhǔn)的倡議性標(biāo)準(zhǔn)。本書規(guī)定了國(guó)際中文教師的基本專業(yè)要求，包括術(shù)語(yǔ)和定義、基本理念、基本內(nèi)容、實(shí)施建議等。適用于國(guó)際中文教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、專業(yè)能力認(rèn)定、專業(yè)發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃等。其他教師專業(yè)人才培養(yǎng)可參照?qǐng)?zhí)行。