本書對黨的十八大以來關(guān)于社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學(xué)等相關(guān)研究成果進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，并遵循社會主義核心價值觀教育的基本規(guī)律和新時代思想政治理論課改革創(chuàng)新的基本要求，對社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學(xué)的現(xiàn)實必要、核心要義、內(nèi)容銜接、話語轉(zhuǎn)換、資源整合等展開了深入研究和探討。在研究思路和方法上，既從學(xué)理層面透視社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學(xué)的相關(guān)理論依據(jù)，又結(jié)合思想政治理論課教學(xué)、高校思想政治教育工作的具體實踐和創(chuàng)新案例來展開闡述分析，并綜合運用馬克思主義理論、哲學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科理論和方法，對社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)性綜合研究。