本書稿圍繞現(xiàn)代化進程中印度的教育改革這一主題, 在前期研究的基礎(chǔ)上對印度的學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、教師教育、職業(yè)教育、特殊教育等各級各類教育領(lǐng)域的改革及其舉措進行了系統(tǒng)梳理; 此外還根據(jù)印度獨特的社會歷史文化背景選擇了幾個重要的主題進行剖析, 包括科學(xué)技術(shù)教育、教育國際化、教育現(xiàn)代化等, 力圖全面展示印度政府這些年以來為教育所做出的努力。研究印度教育改革, 可以為我國的教育改革與發(fā)展提供一個參照系, 在與印度的對比中我們能更好地透視我國教育改革的成就與問題、機遇和挑戰(zhàn), 從而堅定我們推動素質(zhì)教育發(fā)展的信心和決心, 為實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)而做出不懈的努力。