本書是在新的媒介環(huán)境下編輯的一本面向新聞專業(yè)學(xué)生、教師和媒介從業(yè)人員的媒介素養(yǎng)修習(xí)和提升的教材。本書緊密圍繞媒介素養(yǎng)的思維、認(rèn)知與能力結(jié)構(gòu)三個(gè)核心層次, 以新聞專業(yè)本科理論和業(yè)務(wù)知識(shí)為基礎(chǔ), 以媒介領(lǐng)域涉及問題、現(xiàn)象和事件為分析對(duì)象, 通過深層次透視和批判性思考, 整合和提升學(xué)科素養(yǎng), 實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者對(duì)媒介認(rèn)知和近用由“入”到“出”的學(xué)科思維視角轉(zhuǎn)變, 媒介素養(yǎng)由“低”到“高”的提升。同時(shí), 本書注重對(duì)于媒介素養(yǎng)終身修習(xí)能力的培養(yǎng), 強(qiáng)調(diào)媒介素養(yǎng)修習(xí)具有時(shí)代性、發(fā)展性、持續(xù)性、通識(shí)性與個(gè)體差異性。