本書是根據(jù)教育部高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準和人才培養(yǎng)方案對本課程的要求, 推進以學生為主體、以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的教學宗旨, 采取“項目導向, 任務驅(qū)動”的編寫模式。根據(jù)財務管理工作的基本內(nèi)容和崗位工作流程, 將全書內(nèi)容分為8個項目, 具體包括財務管理認知、財務分析、籌資管理、營運資金管理、投資管理、成本管理、收益與分配管理、預算管理。每個項目按所需解決和掌握的問題劃分為不同的任務, 每項任務均包括任務引入、任務分析、知識準備、任務解析、技能訓練、實戰(zhàn)模擬, 引導、培養(yǎng)學生的自主學習能力, 以實現(xiàn)“循序漸進、邊學邊練、學以致用”。