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研而有聲
本書以四個(gè)不同的課題為依托,通過(guò)翔實(shí)的課題報(bào)告、大量的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例做了詳細(xì)的闡述。第一個(gè)課題,主要闡述了基于部編教材下閱讀教學(xué)模式的研究;第二個(gè)課題,主要闡述了讀書習(xí)慣的養(yǎng)成與寫作能力的提高;第三個(gè)課題,主要闡述了國(guó)學(xué)啟蒙,語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)整合的研究;第四個(gè)課題,主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)深度融合的案例研究;第五個(gè)篇章——育人碎談,主要捕捉了教育教學(xué)路上的點(diǎn)滴。
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