漯河市高級(jí)中學(xué)“三維六元”卓越學(xué)堂基于普通高中新課程追求課堂教學(xué)質(zhì)量提升, 以課程培養(yǎng)目標(biāo)和課程育人任務(wù)為導(dǎo)向, 堅(jiān)持育人為本, 實(shí)現(xiàn)課堂高效率、高效果、高效益, 培育個(gè)性全面發(fā)展時(shí)代新人�！叭�維六元”卓越學(xué)堂教學(xué)模式以問題發(fā)現(xiàn)生成課、問題展示解決課、問題拓展訓(xùn)練課“三種課型”為課堂教學(xué)基本形態(tài), 從問題導(dǎo)學(xué)、思維建構(gòu)、個(gè)性發(fā)展三個(gè)維度驅(qū)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí), 運(yùn)用自學(xué)、議學(xué)、探學(xué)、展學(xué)、點(diǎn)學(xué)、拓 (練) 學(xué)六種元素綜合提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力, 過程中創(chuàng)制并使用新型教學(xué)工具“一案三單”, 即“課堂問題導(dǎo)學(xué)案”和問題發(fā)現(xiàn)生成評(píng)價(jià)單、問題展示解決評(píng)價(jià)單、問題拓展訓(xùn)練評(píng)價(jià)單, 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行三級(jí)加成和多元評(píng)價(jià), 是一種工具性和人文性有機(jī)統(tǒng)一、藝術(shù)性和科學(xué)性巧妙融合的課堂教學(xué)模式。