本書屬于鋼琴教學研究方面的著作, 由新視角下的鋼琴教學簡述、新視角下的鋼琴演奏教學、新視角下的鋼琴伴奏教學、鋼琴教學中的心理訓練與調節(jié)、互聯(lián)網(wǎng)鋼琴教學思維的構建、鋼琴教學方法智能化創(chuàng)新發(fā)展、鋼琴教學中音樂表現(xiàn)力的提升等部分構成, 全書主要研究新視角下鋼琴教學與音樂表現(xiàn)力的提升, 分析了鋼琴教學演奏、伴奏教學方面的重點和難點以及鋼琴音樂表現(xiàn)力的提升等相關問題, 探討了互聯(lián)網(wǎng)背景下鋼琴教學思維和教學模式的創(chuàng)新發(fā)展, 對從事鋼琴教育工作者以及鋼琴愛好者、學者等專業(yè)方向研究人員有學習和參考的價值。