本書作者設(shè)計(jì)了30多節(jié)學(xué)前兒童社交與溝通能力培養(yǎng)課，課程以“主題性溝通社交”為主，采取一種活潑化、適性化的兒童溝通社交能力培養(yǎng)方式，開發(fā)與兒童生活學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián)的主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)形象的交際情境，引發(fā)兒童積極大膽參與的興趣。每課包括學(xué)經(jīng)典懂社交、思情境知技能、行于身擴(kuò)人際、言于表巧溝通等板塊，每個(gè)板塊包括訓(xùn)練目的、訓(xùn)練方法、實(shí)踐練習(xí)等欄目。