高等職業(yè)教育是一種以高級技能為本位的教育，其目標是培養(yǎng)技術(shù)應用型人才，為發(fā)展我國社會經(jīng)濟而培養(yǎng)專門職業(yè)人才。高質(zhì)量的教材是造就高質(zhì)量人才的基本保證�！陡叩葘W校英語應用能力考試指南》編寫組堅持以人為本，充分考慮并盡量滿足學生的學習需求和求知欲望，組織具有豐富一線教學經(jīng)驗的骨干教師，一起討論高等職業(yè)英語教育的教學大綱，按照重基礎(chǔ)、重能力、以就業(yè)為導向的總體思路，結(jié)合學生實際英語水平，確定教材內(nèi)容。該套教材分為基礎(chǔ)篇和進階篇兩冊，分別針對英語基礎(chǔ)不同的學生，旨在幫助他們復習、操練、鞏固和拓展英語語言技能和知識，提高學生語言實踐能力。其主要特色如下：
　　1.重視基礎(chǔ)知識。針對高職學生在語法和詞匯方面表現(xiàn)出來的不足，為他們查漏補缺，加強重點和難點的講解和練習。內(nèi)容由淺人深、先簡后繁、循序漸進，為學生的后續(xù)英語學習打下堅實的基礎(chǔ)。
　　2.強調(diào)能力培養(yǎng)。高職的重要特色是強化人才的能力培養(yǎng)。為突出能力培養(yǎng)，本教材始終圍繞英語應用能力這條主線來設(shè)計語言內(nèi)容，提供各類應用文寫作樣板，具有較高的參考價值。
　　3.突出實戰(zhàn)性。本教材針對高等學校英語應用能力考試提供了大量練習，幫助學生熟悉題型，掌握正確的解題技巧，從而輕松通過考試。
　　4.本教材語言流暢、真實地道、正確規(guī)范，內(nèi)容貼近職場生活，使學生在充分輸入和輸出的過程巾學到具有實用性和職場競爭力的語言。
　　《高等學校英語應用能力考試指南（基礎(chǔ)篇）》共有六個章節(jié)，分別是聽說篇、詞匯篇、語法篇、閱讀篇、寫作篇、實戰(zhàn)演練。各章節(jié)主要內(nèi)容如下。
　　1.聽說篇：從發(fā)音基礎(chǔ)人手，本篇介紹了音標、發(fā)音規(guī)律、語意停頓、語音語調(diào)等語音知識。此外，本篇還簡要介紹了高等學校英語應用能力考試B級口語考試的題型和應試策略。
　　2.詞匯篇：講解名詞、動詞、形容詞、副詞的基本用法及常見考點。本篇還介紹了詞性、詞綴知識，并配有相對應的專項訓練，幫助學生掌握詞匯積累技巧。
　　3.語法篇：幫助學生復習句子相關(guān)的基礎(chǔ)語法知識，包括句子的構(gòu)成、時態(tài)、語態(tài)、從句、非謂語動詞、虛擬語氣、強調(diào)句等，并配有選擇填空、選詞填空等專項訓練。
　　4.閱讀篇：以B級考試題型為例，總結(jié)了常用的閱讀技巧，旨在提高學生的閱讀能力。
　　5.寫作篇：除了幫助學生復習鞏固寫作基礎(chǔ)知識（如英語作文的格式、標點符號的運用、英文日期、英文地址的寫法），本篇還全面而系統(tǒng)地講解了B級考試寫作中常見的應用文，包括通知、備忘錄、報告、書信、便條、申請表、簡歷、電子郵件等，并提供以往考試的作文真題及參考范文。
　　6.實戰(zhàn)演練：通過五套B級模擬題，幫助學生熟悉考試題型，提高語言實踐能力，從而更好地適應考試并順利通過考試。
　　本書既可供學生課外自主學習，也可供教師在課堂教學中使用。配套音頻可以通過手機掃描書中相應頁碼上的二維碼及封底的二維碼獲取，方便快捷。
　　本書由梁燕媚、閻經(jīng)娟擔任主編，周電紅、周金梅、白歡擔任副主編，朱啟蕓、王佳佳、徐斌、樊文輝、肖興松、馬小燕參與了編寫。本書由朱東華主審。
　　教材中難免存在疏漏之處，敬請各相關(guān)院校和讀者在使用本教材的過程中給予指正，并將意見及時反饋給我們，以便修訂時完善。