隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，過(guò)去的手工繪圖被計(jì)算機(jī)繪圖所取代，甩圖板的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。CAD技術(shù)被認(rèn)為是建筑工程界的次信息化革命，在這次革命中除了出現(xiàn)甩圖板外，三維模型也逐漸取代了二維繪圖。目前，人們已經(jīng)不滿足于形體的三維表達(dá)了，因此BIM技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，BIM技術(shù)被認(rèn)為是建筑工程界的第二次信息化革命。
BIM是英文Building Information Modeling的縮寫，中文為建筑信息模型。它以建筑工程項(xiàng)目的相關(guān)信息作為模型基礎(chǔ)，將這些信息數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在建筑模型中，為建筑模型從概念、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)到拆除的全生命周期服務(wù)，為建設(shè)項(xiàng)目中的所有決策提供可靠依據(jù)。Revit系列軟件為BIM技術(shù)的有效落地應(yīng)用提供了支持。
Revit系列軟件包括Revit Architecture（建筑）、Revit Structure（結(jié)構(gòu)）和Revit MEP(機(jī)械、電氣、管道）三種專業(yè)設(shè)計(jì)工具，Revit 2018兼具這三種功能。
Revit 2018是Revit系列軟件中的較新版本，軟件交互性、建筑建模功能、機(jī)電設(shè)備功能等都有增強(qiáng)。本書(shū)基于Revit 2018軟件中的建筑、結(jié)構(gòu)功能，重點(diǎn)講解創(chuàng)建建筑模型和結(jié)構(gòu)模型的基本方法和理論，不涉及機(jī)械、電氣、管道方面的內(nèi)容。
《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出，要在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動(dòng)學(xué)歷證書(shū) 若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)制度試點(diǎn)工作，即1 X證書(shū)制度試點(diǎn)工作。建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)為首批入選的1 X證書(shū)制度試點(diǎn)。本書(shū)符合1 X的課程融通評(píng)價(jià)體系，可作為X證書(shū)（BIM職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)）的配套教材。
本書(shū)采用項(xiàng)目教學(xué)法的形式進(jìn)行編寫，以項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)支持的形式，先介紹理論知識(shí)，再實(shí)施技能訓(xùn)練，達(dá)到教與學(xué)的目的。本書(shū)技能訓(xùn)練始終圍繞三層別墅項(xiàng)目模型，從建模準(zhǔn)備、創(chuàng)建標(biāo)高與軸網(wǎng)、結(jié)構(gòu)建模、建筑建模、模型表現(xiàn)到模型應(yīng)用，均體現(xiàn)著對(duì)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用，因此本書(shū)也可以說(shuō)是工作過(guò)程導(dǎo)向的實(shí)踐性教材。
本書(shū)由盧德友任主編，陳紅中、馬麗麗任副主編，具體編寫分工如下：張劍編寫項(xiàng)目1；馬麗麗編寫項(xiàng)目2中的任務(wù)2.1、任務(wù)2.3、任務(wù)2.4和項(xiàng)目5中的任務(wù)5.4；王彩瑞編寫項(xiàng)目2中的任務(wù)2.2、任務(wù)2.5和項(xiàng)目5中的任務(wù)5.1、任務(wù)5.2、任務(wù)5.3；盧德友編寫項(xiàng)目3中的任務(wù)3.1、任務(wù)3.2和項(xiàng)目4；包純編寫項(xiàng)目3中的任務(wù)3.3、任務(wù)3.4、任務(wù)3.5、任務(wù)3.6、任務(wù)3.7；陳紅中編寫項(xiàng)目3中的任務(wù)3.8，項(xiàng)目5中的任務(wù)5.5和項(xiàng)目6。在本書(shū)編寫過(guò)程中參考借鑒了大量文獻(xiàn)，在此對(duì)相關(guān)編者表示衷心的感謝！
由于編者水平有限，書(shū)中難免有疏漏和不足之處，歡迎廣大讀者批評(píng)指正！